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- Carrera enfocada en la gestión empresarial, liderazgo, administración de recursos y toma de decisiones estratégicas.
- Carrera orientada al manejo contable, análisis financiero y administración eficiente de recursos económicos.
- Carrera orientada al diseño, desarrollo y gestión de sistemas informáticos y tecnologías de información.
Recent Submissions
Implementación de sistema de videovigilancia para mejorar el control de seguridad de un hospital de Andahuaylas, 2025
(Escuela de Educacion Superior Tecnológica Privada La Pontificia, 2025) Chachayma Loayza, Yurian Rogelio; Gómez Cárdenas, Paul
La presente investigación tiene como objetivo determinar la influencia de la implementación de un sistema de videovigilancia en la mejora del control de seguridad del Hospital I Santa Margarita EsSalud de Andahuaylas durante el año 2025. El estudio surge ante las limitaciones existentes en la vigilancia de las áreas críticas del establecimiento y la necesidad de fortalecer la prevención de riesgos, el monitoreo y la respuesta ante incidentes que puedan afectar a pacientes, trabajadores, visitantes y bienes institucionales. La investigación adopta un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, nivel explicativo, método hipotético-deductivo y diseño preexperimental de corte longitudinal. La población está conformada por 158 trabajadores y la recolección de información se realizará mediante la técnica de encuesta, utilizando un cuestionario con escala Likert. La propuesta contempla la implementación de un sistema de videovigilancia CCTV que permita ampliar la cobertura de vigilancia, realizar monitoreo en tiempo real, detectar situaciones de riesgo y disponer de registros para la verificación y gestión de incidentes. Se espera que su implementación contribuya a fortalecer la prevención de riesgos y mejorar la capacidad de respuesta ante eventos de seguridad dentro del establecimiento hospitalario.
Tesis de prueba para validación de metadatos ALICIA
(Escuela de Educacion Superior Tecnologica Privada La Pontificia, 2026-08-30) Prueba Apellido, Estudiante Uno; Asesor Prueba, Carlos Alberto
Este es un resumen de prueba para validar que todos los metadatos se registran correctamente segun la Guia ALICIA.
“Propuesta de un Sistema de Gestión de Seguridad de la Información (SGSI) basado en ISO 27001 en las Escuelas Superiores de Ayacucho – 2024”
(Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada La Pontificia, 2025) Mauri Berrocal, Michael Richard; Quispe Sanchez, Marco Antonio; Pando Ezcurra, Tatiana
La presente investigación titulada “Propuesta de un Sistema de Gestión de Seguridad de la Información (SGSI) basado en ISO 27001 en las Escuelas Superiores de Ayacucho – 2024” tuvo como propósito diseñar un modelo de gestión orientado a fortalecer la seguridad de la información en instituciones educativas superiores, considerando su impacto en la protección de los datos académicos y administrativos; el estudio surge a partir de la identificación de problemáticas como la ausencia de políticas formales de seguridad, falta de copias de respaldo, debilidades en la infraestructura tecnológica, escasa capacitación del personal y el incremento de riesgos cibernéticos como accesos no autorizados, pérdida de datos y ataques informáticos, lo cual compromete la confidencialidad, integridad y disponibilidad de la información institucional; la investigación es de tipo aplicada, con nivel descriptivo-propositivo y diseño no experimental, utilizando técnicas como la encuesta, entrevista y revisión documental aplicadas a una muestra representativa de personal directivo, docente, administrativo y técnico; la propuesta del SGSI se fundamenta en los lineamientos de la norma ISO/IEC 27001, incorporando componentes como políticas de seguridad, gestión de riesgos, controles de seguridad y mejora continua, orientados a fortalecer la gestión institucional y reducir vulnerabilidades, concluyéndose que la implementación del sistema permitirá optimizar la protección de los activos informacionales, mejorar la confianza institucional y promover una cultura organizacional basada en la seguridad digital.
Implementación de una aplicación web para el proceso de elecciones escolares en una Institución Educativa, 2024
(Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada La Pontificia, 2025) Sandoval Ccaccro Isaí Ismael; Pando Ezcurra, Tatiana
La presente investigación titulada “Software educativo para el aprendizaje de computación en estudiantes de una institución educativa, Ayacucho 2025” tuvo como propósito determinar la influencia del desarrollo de software educativo en el aprendizaje de computación e informática en estudiantes de nivel primario; el estudio surge a partir de la identificación de problemáticas relacionadas con la limitada disponibilidad de recursos tecnológicos, acceso restringido a computadoras y escasa conectividad a internet, evidenciándose que a nivel global solo el 40% de las escuelas primarias cuenta con acceso a internet y en el Perú aproximadamente el 52.5% de instituciones educativas de primaria dispone de conectividad, lo cual afecta el desarrollo de competencias digitales desde edades tempranas; la investigación es de tipo aplicada, con enfoque cuantitativo, nivel explicativo y diseño preexperimental longitudinal, utilizando la técnica de encuesta mediante cuestionarios estructurados aplicados a una muestra de 30 estudiantes de sexto grado de primaria; el software educativo propuesto incorpora dimensiones pedagógicas, tecnológicas, interactivas y motivacionales, orientadas a mejorar el aprendizaje en sus dimensiones cognitiva, procedimental, actitudinal y comunicativa, concluyéndose que su implementación permitirá fortalecer las competencias digitales, mejorar el rendimiento académico y contribuir a la reducción de la brecha digital en contextos educativos.
Software educativo para aprendizaje de computación en estudiantes de una institución educativa, Ayacucho 2025
(Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada La Pontificia, 2025) Castro Mercado Emerson Edwin; Gómez Cárdenas, Paul
La presente investigación titulada “Software educativo para el aprendizaje de computación en estudiantes de una institución educativa, Ayacucho 2025” tuvo como propósito determinar la influencia del desarrollo de software educativo en el aprendizaje de computación e informática en estudiantes de nivel primario; el estudio surge a partir de la identificación de problemáticas relacionadas con la limitada disponibilidad de recursos tecnológicos, acceso restringido a computadoras y escasa conectividad a internet, evidenciándose que a nivel global solo el 40% de las escuelas primarias cuenta con acceso a internet y en el Perú apenas el 52.5% de instituciones educativas de primaria dispone de conectividad, lo cual afecta el desarrollo de competencias digitales desde edades tempranas; la investigación es de tipo aplicada, con enfoque cuantitativo, nivel explicativo y diseño preexperimental longitudinal, utilizando técnicas como la encuesta mediante cuestionarios estructurados aplicados a una muestra de 30 estudiantes de sexto grado de primaria; el software educativo propuesto incorpora dimensiones pedagógicas, tecnológicas, interactivas y motivacionales, orientadas a mejorar el aprendizaje en sus dimensiones cognitiva, procedimental, actitudinal y comunicativa, concluyéndose que su implementación permitirá fortalecer las competencias digitales, mejorar el rendimiento académico y contribuir a la reducción de la brecha digital en contextos educativos.